社會工作研究方法：設計、執行與評估

📝 歷屆考古題

• 112年 普考申論題 第一題
  一、何謂研究命題與研究假設？請說明二者的關係。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 112年 普考申論題 第二題
  二、在科學研究測量中，「信度與效度」的關係為何？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 112年 普考申論題 第三題
  三、請列舉 5 項說明在進行調查研究過程，建構優質研究問卷的問項之製作原則為何？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 112年 普考申論題 第四題
  四、請列舉 5 項說明增加郵寄問卷回收率的作法。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 111年 普考申論題 第一題
  一、請敘述「以證據為基礎的實務之模式」（evidence-based practice, EBP）的定義，並請說明以證據為基礎的實務過程其程序步驟為何？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 111年 普考申論題 第二題
  二、當有不同目的時，研究也通常有不同研究過程與取向。請敘述社會工作研究的目的有那些？並請舉例說明之。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 111年 普考申論題 第三題
  三、何謂訪問調查法？請敘述訪問調查人員的角色及進行訪問時要注意的準則為何？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 110年 普考申論題 第一題
  如果您想運用紮根理論方法來進行「社會工作實務工作者與非志願案主建立關係的經驗之探究」的質化研究，以提升工作知能。請簡要說明您決定研究對象的判準是什麼？您如何決定研究對象的多寡？您會如何進行資料分析？（…
  查看 AI 詳解 →
• 110年 普考申論題 第二題
  在量化研究進行抽樣時，可採用隨機抽樣（random sampling）與非隨機抽樣（non-random sampling）。請說明兩者的意義及其適用時機；並針對兩者各舉兩個抽樣的方法。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 110年 普考申論題 第三題
  如果您想要進行一項臺灣失業者在新冠肺炎疫情三級警戒期間生活狀況的問卷調查，以作為政策擬訂的參考。請比較採用面訪和網路調查的優、缺點。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 109年 普考申論題 第一題
  一、實證研究的變項在測量層次方面可能各有不同。請說明變項的四種測量尺度，並各舉一例。（25分）
  查看 AI 詳解 →
• 109年 普考申論題 第二題
  二、社會工作研究可以同時採用質性與量化方法，亦即融合研究法，請說明運用融合研究法的三種主要理由。最後舉一具體範例，說明兩種研究方法在該範例中如何實施。（25分）
  查看 AI 詳解 →
• 109年 普考申論題 第三題
  三、深度訪談是質性研究資料收集的一種常見方式。依據訪談問題和結構的嚴謹度，可劃分為三種類型。請說明此三種訪談類型，並各舉一個研究為例。（25分）
  查看 AI 詳解 →
• 109年 普考申論題 第四題
  四、隨著數位化時代的來臨，民眾網路使用率極高，越來越多社會研究採用網路問卷收集資料。請列舉網路問卷調查的優點和缺點，並分別說明之。（25分）
  查看 AI 詳解 →
• 108年 普考申論題 第一題
  一、試述社會工作研究者運用量化或質性研究法時，在無法選擇機率樣本下應如何決定非機率抽樣策略及樣本的大小？並請舉例說明之。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 108年 普考申論題 第二題
  二、社會工作研究中，信度與效度是優良的測量或調查工具必備的條件。請說明信度與效度的意義與類型為何？並試述信度與效度的關係？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 108年 普考申論題 第三題
  三、試述焦點團體法（focus group）適用之研究情境，並請於社會工作研究領域提出一質性研究的主題，設計焦點團體的研究案例，說明如何實施焦點團體的內容及其優缺點為何？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 107年 普考申論題 第一題
  進行社會工作相關研究時，為蒐集實證資料進行問卷設計，研究者在設計問卷時，應避免那些錯誤？試舉例說明之。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 107年 普考申論題 第二題
  在研究實務上，貫時性資料較難取得，因此，研究者常以橫斷面資料來取代貫時性資料。請問在那些情況下，橫斷面資料可以被視為貫時性設計，讓研究者可以用橫斷面資料來說明有關時間順序的結論？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 107年 普考申論題 第三題
  利用次級資料分析進行內容分析在社會工作研究中日益普遍，請問在使用次級資料分析時，有那些應注意的倫理議題？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 107年 普考申論題 第四題
  進行質性研究時，常常面臨複雜的倫理議題。請說明研究者在進行田野研究時，經常面臨的重要倫理議題以及常用的解決策略有那些？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 106年 普考申論題 第一題
  一、請說明實地研究者的角色及其如何進行。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 106年 普考申論題 第二題
  二、請舉例說明五個適用質性研究的條件。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 106年 普考申論題 第三題
  三、請舉例說明五種方案評估的分類。（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 106年 普考申論題 第四題
  四、社福機構運用歷年工作留存的資料來做方案評估時，可運用之研究方法為何？（25 分）
  查看 AI 詳解 →
• 105年 普考申論題 第一題
  一、試舉例說明可能影響內在效度的因素為何？（18 分）如何因應和處理？（7 分）
  查看 AI 詳解 →
• 105年 普考申論題 第二題
  二、什麼是「評估研究」（evaluation research）？（5 分）試舉例說明包括那些類型？（20 分）
  查看 AI 詳解 →
• 105年 普考申論題 第三題
  三、試對於量化研究與質性研究的異同點進行比較。（25 分）
  查看 AI 詳解 →